近日，一架从深圳飞往大连的南航航班上，一名8岁男孩在飞行途中持续用脚顶撞前座女生座椅，前座女生屡次警告无效。飞机落地后，双方产生肢体冲突，前座女生甚至被“围攻”倒地。面对指责，孩子妈妈说：“他还是个孩子，你就不能体谅他吗？”
“他还是个孩子”，这句话很常见。孩子活泼好动，尤其在飞机这样狭小的空间内久坐不适，偶尔动一动可以理解。但问题在于，当孩子的行为影响到别人，特别是被反复提醒之后，家长的态度与应对方式就变得至关重要。
据知情人士透露，事件中的男孩在被前座女生训斥后，非但没有收敛，反而变本加厉，故意撞掉了对方的耳机。此时，家长若仍将“他还是个孩子”当作一块万能的“挡箭牌”，用以推卸教育和约束的责任，甚至最终演变成全家齐上阵对他人施以拳脚，那么，暴露的恰恰是家长自身规则意识的淡漠与行为的不当——既没管好孩子，也没约束自己。
一石激起千层浪。有人替被打乘客抱不平，觉得是家长太纵容孩子；也有人认为，成年人对孩子理应多些忍让。这两种看似对立的观点，恰恰体现了公共空间中行为边界与相互尊重的重要性。事实上，体谅孩子不等于纵容失礼，要求孩子遵守规范更不等于苛责幼童。化解矛盾的关键，是家长能否在中间架起“桥梁”，及时制止孩子的越界行为，耐心引导孩子理解行为的后果，并学会尊重他人的感受。
暑期过半，正值出行高峰。在飞机、高铁等封闭空间，更需要人与人之间的互相体谅。乘客对带孩子的家庭多点包容心，家长也多花点心思管好孩子，别让“熊孩子”的行为打扰到别人。那句“他还是个孩子”不该是家长的“挡箭牌”，教会孩子守规矩、尊重别人，引导他们学会与世界得体地相处，这才是对孩子真正意义上的爱护。
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